Вопрос: Почему системно-векторная психология использует неблагозвучные термины. Разве нельзя было придумать что-то более приятное для уха?

Ответ:
Такое мнение действительно высказывает часть людей, хотя в основной массе терминология системно-векторной психологии не вызывает никакого резонанса. Дело в следующем.

Любая наука призвана описывать мир как он есть. И системно-векторная психология - не исключение. Описать реальность словом - не простая задача, и описать надо точно, а не красиво. Красота науки заключается в точности законов, формул и терминов. Все вектора (а их ровно восемь и больше быть не может) названы максимально точным словом.

Для чего тут такая точность? Чтобы иметь максимальный контакт с подсознательными процессами, касающихся конкретного вектора и желаний, которые он задает человеку. Только указав на вещи точно и конкретно, можно открыть человеку его бессознательное.

Некоторые вещи людям приятно о себя слышать, некоторые - нет.

Людям с кожным вектором ("кожникам";) приятно слышать, что они рационализаторы и везде успевают, но неприятно, когда им говорят о (кожной) жадности.

Люди со зрительным вектором ("зрительники";) любят признавать, что они добрые, сострадательные, любящие и эмоциональные, и какой у них высочайший образный интеллект, но им неприятно слышать об истеричности, встречающейся все в том же зрительном векторе и, иногда, в одном и том же человеке.

Особенно нам неприятно слышать о том, чего мы сами в себе боимся. Если мы не хотим чего-то в себе признавать, мы отказываемся это видеть, вытесняем это в бессознательное. Вытесненные неприятные ощущения возникают снова, когда что-то нам о них напоминает.

Когда нам напоминают о том, что нам в самих себе даже бессознательно не нравится, у нас возникает реакция отторжения. Но что мы думаем в таком случае? В таком случае мы склонны рационализировать и объяснять это отторжение тем, что просто нам не нравится это слово, поступок, вещь, обстоятельство (которое на самом деле напомнило нам о нашей проблеме), но не сама проблема (в существовании которой мы даже не отдаем себе отчета.. но она-то от этого никуда не девается).

"Это слово мне не нравится, оно вызывает во мне неприятные чувства". Точные термины могут указать на самые израненные части нашей души, а процесс расставания с нашими проблемами не всегда приятен. Например, анальным людям с обидами, а иногда и сексуальными или социальными фрустрациями, зачастую больно слышать или читать о своей эрогенной зоне, потому что это единственная табуированная в природе эрогенная зона. Это слово может вызвать бурную агрессивную реакцию, направленную на того, кто говорит о том, что нам неприятно осознавать.

Если слово вызывает сильную реакцию, значит, оно попадает точно в цель. На тренинге осознаются глубинные подсознательные процессы, отпускается весь вытесненный материал. Чем глубже мы осознаем проблему, ее корневую причину, тем быстрее и надежнее она исчезает. Понятно, что на этом этапе о негативной реакции на профессиональную терминологию уже не может идти и речи.

Надеюсь, эта информация будет полезной для тех, кто задавался таким вопросом.

Всего доброго!

@темы: Юрий Бурлан, тренинги по психологии, системно-векторная психология, заметки по психологии


Насилие в школе – актуальная тема. Редкий детский коллектив откажется от возможности попинать «школьную грушу» или подразнить «козла отпущения». Как уберечь своего ребенка? Что нужно понимать, чтобы помочь ему адаптироваться в школе, найти свое место, социализоваться? Какова роль родителя в направлении энергии ребенка? Какие дети больше предрасположены к издевательствам? Возможно ли предугадать и предотвратить насилие (вербальное или физическое) со стороны педагогов и нужно ли этого бояться? Как уберечь своего ребенка от педофила? Читайте в статье «В школе под прицелом»

@темы: Юрий Бурлан, тренинги по психологии, системно-векторная психология, как уберечь ребенка, насилие в школах

Основа мышечного менталитета - это объединение в группу по территориальному признаку, ощущение себя частью единого “мы”.(подробнее об уретрально-мышечном менталитете россиян) Уже в детстве мы делим на «наш двор», «ваш двор», «наша улица», «ваша улица», и на этом основано физическое соперничество. В дальнейшем это деление оформляется в два больших “мы” - “мы свои” и “ мы чужие”.

И здесь же происходит подсознательное деление на «Мы - народ - свои» и «Мы - чиновники - чужие». Вождь, царь - всегда с народом. Мышечники боготворят вождя, он вершина иерархии - основа основ. А чиновники кто? Кожные архетипичные воры и взяточники. У кого они крадут? У нас, у мышечного народа. Они, чиновники - чужие. А мы, народ - мы все свои.

Поэтому когда мы все сидим в одной лодке, а рядом какой-нибудь мерзавец сверлит дырку, никто не пойдет к капитану и не скажет: «Тут придурок-кретин сверлит дырку, и мы сейчас все утонем». Потому что этот придурок – народ, он – свой. А своих сдавать нехорошо. Это и есть то самое “безумие” мышечного менталитета в России.
И такое возможно только в России. Добропорядочный американец, когда надо и когда не надо, звонит в полицию, хватают человека непонятно за что. Все доносят друг на друга. Русские от этого в шоке.

Россияне приезжали в конце 80-х годов в Америку с комплексом Павлика Морозова (предали Родину!). При том что он - Павлик - всего-то один такой на всю Россию. А в Америке – все “Павлики Морозовы”. Обыкновенная практика американских школ - это обязательно предупредить детей: "Если вы заметите, что родители занимаются чем-то непозволительным, звоните, за вознаграждение!" Вам будут платить деньги, если вы сдадите родителей. И это уже “безумие” кожного менталитета: разделение, разобщение семьи по кожному принципу. Кожникам семьи не нужны. У них в цене индивидуальность.

А в России наоборот. Другая страна, другое безумие: не сдать мерзавца. Убьют тебя насмерть, сделают из тебя инвалида, отправят в сумасшедший дом в 15 лет на всю оставшуюся жизнь. Но, того гада, который все это с тобой сотворил не сдадут - он наше МЫ, он Свой!
Предателя не потерпят. Предателя бьют всем классом. Но ведь того, кто сверлит дырку в лодке, надо выбросить за борт! Надо сообщить капитану, чтобы тот его повесил вниз головой на реях, а они – сидят. Сейчас же утонете вместе с ним! Но нет - сдавать нехорошо!
Предатель! Ты меня предал! Я ограбил магазин, а ты про меня рассказал - предатель!
Я убил человека, а ты меня сдал - предатель!
Это абсурдные вещи, но это так устроено у нас в голове, в мышечном ментальном.

Механизм этот начинает отрабатываться с детства, со школы, с родительского дома.

Кто сжег классный журнал со всеми отметками? Отличников – половина класса, хорошистов – другая половина. Один двоечник взял и сжег, чтобы двоек не было. То, что все пятерки ушли в пепел, это неважно, главное – свою двойку жжег! Встала девочка и сказала: «Это Вася, кожный вор и придурок, сжег журнал». Всем классом: «Уууу, сдала Ваську, предательница!».

Однако, не путайте это общее ментальное “стучать нехорошо” с “кожным” анонимным доносом. В России такое присутствует, сколько хотите, но это совершенно другое.
Кожный архетипичный стукач, он в нашем менталитете - доносчик. И чтобы это делать (доносить) и не входить в противодействие с ментальным, он его (ментальное) обманывает. Анонимностью: «Я по-прежнему нахожусь в ментальном поле, но делаю подлость тайно, свожу счеты так, чтобы никто не узнал».

“Стучать не принято” - негативная изнанка мышечного вектора, потому что срабатывает против здравого смысла, против нас же самих.
Позитивная изнанка мышечного менталитета – “ксенофобия наоборот” - привечание иностранцев, любовь к иноземцам, инородцам: “приезжайте к нам на Колыму”. Но разделение на «свои - чужие» остается..

Из рассылки портала системно-векторной психлогии Юрия Бурлана www.yburlan.ru/


@темы: Юрий Бурлан, тренинги по психологии, системно-векторная психология, заметки по психологии, менталитет в России, российский менталитет

Всем добрый день! Последний цикл бесплатных лекций по системно-векторной псхиологии прошел, как всегда, успешно и с хорошими результатами. Спасибо всем, кто принял участие, и особенно тем, кто оставил отзывы. Позволю себе процитировать некоторые из них.
Позавчера на бесплатной лекции было около 400 человек из более чем 20 стран! лекция прошла на одном дыхании! В конце люди наперебой делились радостью первых результатов - приведу небольшую выдержку из чата трансляции:

[Ольга Мирославская-Москва] : Прошла 1-й уровень. Сейчас учусь на 2-м. Я - психоаналитик. Всё, что Юрий говорит на лекциях, находит подтверждение в жизни. Обиды прошли. А самое главное- больше нет разочарования в людях. Пришло понимание.

[n-n] : Ушли обиды, депрессия, появились силы...

[Anton - Moscow] : СПОКОЙНЕЕ КО ВСЕМУ ОТНОСИШЬСЯ, НО НАДО ЕЩЕ СЛУШАТЬ. ЭТО КАК ВОЙНУ И МИР НЕ ДОЧИТАТЬ.....

[Фаина Москва] : Я не зомби)))) И у меня есть результаты)))) и их много))) долго перечислять... например исчезли страхи...

[Lilya-Ufa] : много результатов!!! вижу вектора людей, их сценарии, комплексы.. ушло много страхов и депрессий

[Сергей Новокузнецк] : Прошёл два урока-результат уже есть!

[Булат-Уфа] : я студент. избавился от депрессии, появилось желание жить. избавился от страха темноты, улучшились отношения с людьми

[Evgeniy - Zelenograd] : Тренинг полностью меняет понимание жизни. Осознал прошлое. Поменял жизнь полностью, обрел смысл. Отношение к людям совершенно иное, очень легко понять людей, и себя.

[Наталья-Усть-Каменогорск] : у меня обиды прошли

[наташа-москва] : кто-то спрашивал про монголетнюю депрессию....у меня прошла сильная и длительная депрессия

[Sveta Fortes Estonia] : Мне 53 года. Только сейчас я поняла причины многих поступков своих и близких мне людей, причину того, что приносило страдания, а сейчас эя отношусь к этому с лекгим юмором, депрессия испарилась, мир стал цветным

[lada-Moskva] : Я прошла первый уровень и сейчас обучаюсь на втором уровне. Результаты есть. Я менеджер сетевого бизнеса, как то само собой стал происходить "рост" в структуре, понимаю людей, что они хотят, правильно выстраиваю с ними взаимоотношения, естественно, в семье со всеми родственниками налажены отличные отношения, хотя раньше были те или иные нюансы, а самое главное для меня, как матери - сын-звуковик с депрессией положил книжку по Каббале в свою сумку, надеюсь начнет читать!!!

[Марсель - челны] : теперь мы точно не зомби. теперь видим людей хороших, плохих, развитых, или не очень, ориентируемся в жизни, есть правильный курс, что делать, зачем делать. Раньше как зомби не понимал что делать. только теперь жизнь начниает ощущаться пониматься, как есть.

[ольга сумы] : Я прошла, тренинг, я психолог! Тренинг просто открывает глаза и действительно не нужно верить, все видно вокруг!Уходит раздражение, понимаешь себя и других людей, это факт!В работе психолога использую сейчас эти знания и четко просматривается вся система!))А главное это не пустая ТЕОРИЯ это все сплошная практика!

[L-NY] : Nastupaet kachestvenno novoe sostoyanie uma. Deistvitel'no po drugomu nachinaesh vosprinimat' mir.Ponimaesh sebya, stanovishsya schatlivey, perestaesh travmirovat' okruzhaushih

читать дальше


@темы: Юрий Бурлан, тренинги по психологии, системно-векторная психология, системно-векторная психология результаты

Тренинг о точнейшей типологии характера человека

29 сентября на нашем портале www.yburlan.ru/ стартует серия бесплатных вводных лекций по Системно-векторной психологии Юрия Бурлана.

Расписание


Вводная лекция
: 29 сентября, Четверг, в 21.30 (мск)

На вводной лекции вам расскажут о том, что такое Системно-векторная психология и что вам даст тренинг.

Кожный вектор: 30 сентября, Пятница, в 21.30 (мск)

Начало непосредственно тренинга. Лекция длится 3-4 часа. На лекции вы узнаете о людях с врожденным логическим мышлением. О том, кому нужно идти в бизнес, а кого обязательно обманут. Вы узнаете о тех, кто, пытаясь выиграть по-мелкому, всегда проигрывают по-крупному. Будут раскрыты причины мазохизма, разобрана сексуальность в кожном векторе, и много, многое другое

Анальный вектор: 2 октября, Воскресенье, в 21.30 (мск)

На этой лекции будет подробно разобран анальный вектор. На лекции вы узнаете о том, как не попасться в лапы садисту, а выбрать мужчину, за которым всегда будешь как за каменной стеной. Корни садизма. О тех, кто пишет гадости в интернете. О лучших профессионалах, и в какие профессии без анального вектора лучше не соваться. Будет рассмотрена сложнейшая сексуальность этого вектора, а так же, как правильно подобрать себе партнера. Это и многое другое 18 апреля.

Начало всех тренингов в 21.30 по московскому времени

Регистрация на тренинг
- www.yburlan.ru/besplatnye-treningi

До встречи!

@темы: Юрий Бурлан, тренинги по психологии, системно-векторная психология, бесплатные тренинги по психологии, бесплатный тренинг по психологии

Тишина — это какое-то особое состояние мира и человеческой души. Мне кажется, мы себя чувствуем частичкой природы, каплей океана в тишине, и только. Вне тишины нельзя понять красоту...
Тишина — это жизнь, все великое совершается в тишине. Тишина — это уважение людей друг к другу, это нежность и любовь. Как я люблю дома, где говорят тихо, даже дети не кричат без причины...
Сохранить тишину, покой в своем доме — значит установить в нем климат уважения. А сохранить тишину на всей Земле, на всей планете — это тоже значит установить климат уважения, обязательный для всех народов и стран
(из «Писем сыну»).
Е.П. Леонов

Системно-векторная психология показывает, что находить тишину притягательной, получать от этого какой то свой кайф и уж тем более филосовствовать может только звуковой вектор. Подробнее о нем можно прочитать здесь.


@темы: Юрий Бурлан, системно-векторная психология, заметки по психологии

Системно-векторная психология четко показывает что лидерами могут являться лишь люди, несущие в себе кожный вектор. Именно этому вектору при должном развитии присущи такие качества как самодисциплина, умение экономить (что может включать в себя абсолютно все: начиная от максимально рационального использования окружающего пространства, т.е. ее экономии, и заканчивая правильным распределением сил на производстве). Только этот вектор знает цену времени. Научаясь дисциплинировать себя кожник научается дисциплинировать других людей, выполнять функцию лидера, менеджера.

Данное видео наглядно показывает как кожник строит своих подчиненных, и практически в каждом слове чувствуется его система ценностей. Время, деньги, социальный ранг.



@темы: лидерство, Юрий Бурлан, системно-векторная психология, заметки по психологии, как стать лидером

Перечитала, переходила, перелопатила, перезнакомилась….

Булгаковский Мастер, Ричард Бах, Стругацкие, Коэльо, Кастанеда, Вербер, Ошо…да разве всех упомнишь…

Эзотерика, язычники, толтеки, православне,буддизм, йога, и снова-православие…

Тренинги и практики личностного роста, и снова : пишу цели, разбиваю жизнь на сектора, цели на подцели , составляю карты мечт, визуализирую, придумываю себе кнуты и пряники, да разве обо всем расскажешь…

Всевозможные психологические практики. На одном из тренингов «по работе с подсознанием» на обычный в начале подобных мероприятий вопрос «Зачем вы пришли на этот тренинг?» почему –то не задумываясь отвечаю: «Чтобы помогать людям..», не озвучивая до конца, что Душу сушит тоска, и если бы у меня был «мильйон» (тоже популярное упражнение, особенно в МЛМ- я и там записана) , то я нашла бы лучших психологов и организовала бы разработку техник психологической устойчивости и самореализации для детей – чтобы хоть они росли жили в мире более счастливо, осознавая свои + и – ; и правильно это используя, и сделала бы все, чтобы внедрить это знание в школьные программы…Утопия…???

До сих пор перед глазами красивое холеное лицо тренерши и визгливый с издевкой голос « Да как ты можешь помогать людям, если у тебя в жизни полный раздрайв????
(До этого каждый кратко о себе рассказывал, ну и я не преминула упомянуть о недавнем разводе, низкооплачиваемой работе, которая не в кайф.
Начали терзать смутные сомнения : «Позвольте, а Зачем, собственно я шла на этот тренинг??? И потом разве помогать людям – это криминал ???И почему ты визжишь?

Читать далее...


@темы: Юрий Бурлан, тренинги по психологии, системно-векторная психология, заметки по психологии

Общими причинами проявления ревности можно назвать у женщин - страх потерять обеспечение, у мужчин – страх, что его женщина родит от другого. Это природные вещи, и просто волевым решением от этого страха и связанной с ним ревности не избавиться.

Ревность, как она есть– это проявление кожного вектора. Люди с кожным вектором судят через себя. Сами они, не привязываясь к своим сексуальным партнерам, легко идут на измену. Поэтому им кажется, что и их партнер имеет такие же желания. Кроме того кожники честолюбивы, стремятся к поддержанию статуса и женщина для них – это не в последнюю очередь отражение их статуса. Покушение на их женщину – это покушение на их статус, на их собственность.

Однако в нашем обывательском понимании ревностью также часто называют и требование верности, исходящее от людей с анальным вектором, хотя в этом случае это - другое чувство и другие корни. Для людей с анальным вектором брак – это святое, а верность – это незыблемая ценность. Они требуют чистоты во всем и, в первую очередь, в личных отношениях. Огромное либидо и моногамность не позволяют анальному человеку с легкостью переключиться на другого партнера. И такого же постоянства он требует от партнера.

Мысль, что супруг(а) изменяет, причиняет большие страдания. Это ломка анальных основ, того стержня, на котором держится их мировозрение. Измену не прощают, во многих случаях мстят. Особенно если партнер решил уйти окончательно. В этом случае сильная сексуальная привязанность вызывает у анального человека желание во что бы то ни стало удержать партнера, вплоть до «так не доставайся же ты никому!».

Системное осознание устройства природных механизмов ревности помогает облегчить это чувство и построить здоровые семейные отношения.

@темы: Юрий Бурлан, тренинги по психологии, системно-векторная психология, заметки по психологии, причины ревности

Вопрос: Я часто и надолго обижаюсь, помню зло, причиненное мне. Измену партнера переношу очень-очень тяжело. Но стоит только попасть за пределы своего дома, без семьи, так хочется оторваться, пошалить, кого-нибудь завлечь и кинуть. Почему так? Непонятно, как будто 2 человека. Какой это может быть вектор?

Ответ: В человеке могут уживаться совершенно противоположные желания – это естественно. Обусловлено это тем, что мы являемся носителями свойств нескольких векторов, с абсолютно разными устремлениями и ценностями. Это может стать причиной внутренних противоречий и конфликтов.

Например, анальный вектор в человеке обуславливает приверженность к дому, заботу о близких, преданность, моногамность, и память как на добро так и на зло, обидчивость. Анальные люди - домоседы.
Одновременное присутствие кожного вектора в человеке делает его гибче, определяет его подвижность, готовность к переменам и изменениям на ландшафте.
В вопросе звучит анальное отношение к дому и близкому человеку, а также кожное желание новых ощущений. Стремление соблазнить – это уже знаменитое кожно-зрительное сочетание.

Наличие конкретных векторов, их взаимодействие, уровень развитости врожденных свойств и (что немаловажно) их состояние в каждый конкретный момент времени – все это вместе определяет поведение человека. В зависимости от ситуации будет проявляться тот или другой вектор, и здесь есть свои закономерности.

@темы: Юрий Бурлан, тренинги по психологии, системно-векторная психология, заметки по психологии, причины измены, вопросы по психологии



Звуковики
с самого рождения стремятся сосредоточиться на своем Я, на своих состояниях. На протяжении всей истории звуковиками сочинялась вся музыка и изобретались музыкальные инструменты, с помощью них они выражали свои состояния, которые нельзя заметить глазом или потрогать руками. И, естественно, звуковики, занимаясь этим, приобретали реализацию. Но звуковое желание все возрастало и возрастало...К концу 20 века звуковое желание выросло еще сильнее – нынешние звуковики не наполняется ни музыкой, ни философией, ни религиями, ни беспомощными методиками самопознания. Сильнейшее устремление к познанию самого себя, не реализуясь никак и оставаясь скукоженным, замкнутым внутри, выражается депрессией, и это тяжелейшее страдание невозможно компенсировать никакими материальными благами.



@темы: статьи по психологии, Юрий Бурлан, системно-векторная психология, заметки по психологии

Владимир Жириновский - просто хрестоматийный пример Орального вектора.








@темы: Жириновский, Юрий Бурлан, системно-векторная психология, заметки по психологии

Приглашаю прогуляться по импровизированной системно-векторной галлерее - знаменитые "обонятельники".

Абель - разведчик.

Джордж Сорос - американский финансист, его называют финансовым спекулянтом, а также лоббистом наркотиков


Алан Гринспен - Председатель Федеральной Резервной Системы США
Арвид Карлсон - основоположник эры "антидепрессантов"

Герхард Домак - открытие Антибактериальные свойств протонзила, предшественник антибиотиков

Александр Флеминг - бактериолог, создатель пенициллина

Берия

Зоелик - Президент Всемирного Банка

Paul Wolfowitz - бывший президент всемирного банка, главный архитектор политики Буша в отношении Ирака

Harry Dexter White - отец Международного валютного фонда и Всемирного банка, заместитель министра финансов США

Познер

Dr.George Hitchings - разработал ряд лекарств против лейкимии, малярии итд. 1988 Премия нобеля

Кристина Лагард - бывшая министр финансов Франции

Sir James Whyte Black - ученый, открыл бэта-блокаторы, открытие, повлекшее появление противоязвенных препаратов

Зельман Абрахам Ваксман - открыл Стрептомицин, первый эффективный антибиотик против туберкулеза. Нобелевский лауреат

Henry Morgenthau - Министр финансов США, также архитектор плана Mass Starvation of Germans, 1945-1950 (Eisenhower's Death Camps)
Источник: www.yburlan.ru/forum/

О том, что такое векторы, и в частности обонятельный вектор, и как они компонуют характер человека, можно почитать в библиотеке портала
и узнать на тренингах по системно-векторной психологии (расписание).

Здесь можно зарегистрироваться на ближайшие бесплатные лекции.



@темы: Юрий Бурлан, системно-векторная психология, заметки по психологии

Вроде бы все не так плохо, рядовой человек коих много, живет обычную жизнь, дом работа, работа дом. Дом. Дом, в стенах которого день за днем вечерами тихонько разворачивается заданный спектакль, вроде безобидный, вроде ничего выдающегося, привлекающего наш взгляд. На увеличение. Скандал, поругались не известно почему, ну опять жена не довольна непонятно чем, помирились …Сладко … Опять какой-то скандал и что-то кипит внутри не дает покоя … Это не так и то не так … И вроде ситуация была безобидная, но почему то такоееее вдруг почидилось … И снова мир. Ну что ж … Это жизнь. У всех так.

И так идет месяцы и годы и скандалы все жестче, и нервы на пределе, и слова становятся откровеннее, и агрессия мужа все чаще обещает быть выплеснутой кулаком по ее хребту … И мириться становятся все труднее, и способы приходиться придумывать все изощреннее, а чаще просто наступать на горло собственной песне и унижаться…. Идти и мириться например первой, хотя вроде бы он конченный урод и во всем не прав … Но ведь всегда есть рационализация … Если я не пойду, не сделаю это ( не унижусь, говоря простым языком ), то до конца жизни буду жалеть, что не предприняла попыток спасти наши отношения… Пусть я буду умнее. И идем ! Идем ! И как радостно идем то...

И то, что скандал провоцирую я сама именно для того, что бы иметь эту сладкую возможность унизиться в очередном перемирии, я уже не замечаю …

В минуты, когда биохимия головного мозга выровнена и ты уже не напоминаешь себе глупую собачку, желающую сейчас только одного … Поругаться и унизиться в примирении… Ты думаешь (блин), ну что за жизнь! Ну на (фиг) мне эти отношения! Ну что ты, ЦЕНУ себе (кожную) не знаешь что ли! Да зачем ты в этом во всем мучаешься … Да он же урод! И тут же сама себе вешаешь прочный кожаный поводок в виде "рационаловки" типа того, «как же он тебе дорог» и «ради любви можно терпеть все» , или «у вас же дети» , или «куда ты пойдешь» ииииииииииии.....................................

т.д. … список бесконечен и гениально короток и прост.

И в этот момент внутреннего монолога внутри себя ты в очередной раз остаешься в этих отношениях и получаешь вторую живительную порцию сладостных страданий, страданий от мысли о том, что какая же ты несчастная и жизнь твоя тяжелая. И тихоооооооооооонечко, незамеееетнЕНЬКО для самой себя всей "кожей" улыбаешься ……

Источник: (о мазохистских тенденциях кожного вектора)

@темы: истории из жизни, мазохизм, Юрий Бурлан, тренинг по психологии, системно-векторная психология

"Еще до того, как узнала о системно-векторной психологии, наблюдая за своим ребенком не могла понять многие вещи...

У меня дочка 3 года. И у нее всё в мире: игрушки, герои фильмов, люди делятся на кусачих (плохих) и целовачих (хороших).)) Иногда со страхом глядя на какого-нибудь незнакомого человека говорит: "Мамочка, а он не кусачий?" Я: "нет, он хороший". И тогда она успокаивалась и начинала с ним общаться) или смотрит мультики, а там как обычно кто-нибудь кого-нибудь догоняет и хочет поймать.А она "Мам, ну включи ты мне мультик, где никто не кусачий!!!" А когда не боится какого-либо человека , говорит: "Ты халосий, я тебя люблю";))) А мне" Мамочка, я тебя очень сильно люблю. Ты будешь меня защищать?"

Я думала какая она у меня чувствительная, помню рылась в мультиках, искала безобидные, а везде какие-то погони, или борьбы со злыми чудовищами...я уже начинала ей заранее говорить: они спасутся, волка выгонят, или никто никого не съест... Но старалась искать мультики без этих сцен. Сейчас она у меня любит Смешарики)))) А давно как-то я поставила ей мультик Волшебники Изумрудного города.. Помните, там сцена, где людоед поймал Элли и хотел съесть..Когда она увидела людоеда, она закричала, убежала далеко от телевизора, стала звать меня, плакать, закрывать глаза руками и в истерике: " Там злой кусачий дядька!!! Он щас её скушает!!!?" Такой дикой реакции ни разу от нее не видела, сразу выключилии больше не включали...Она еще тогда не сразу успокоилась..

Потом системно-векторная психология все разложила по полочкам. Вот моя зрительная девочка.. которая так бессознательно все мне проговаривала с самого начала, а, мамка непонимющая, ничего не понимала) Вот ее страх перед кусачими, дикая реакция на людоеда, страхи, вот ее жалось ко всем героям прочее..прочее... Дети нам сами говорят обо всем, нам только надо научится их слушать! Как все системно...И ее коридор "страх-любовь".. И когда она не боится, она всегда целует и в книжке зайчика, потому что он "хороший", и меня, и тётю хорошую, и бабушку, и любимую игрушку, ведт они же "некусачие";))))))) (читать на форуме про "Зрительные страхи")


@темы: истории из жизни, Юрий Бурлан, зрительный вектор, тренинги по психологии, системно-векторная психология, воспитание детей



Скарлетт Йоханссон (Scarlett Johansson) - американская кожно-зрительная киноактриса, а ныне и певица. Наиболее известны её роли в таких фильмах, как «Трудности перевода»(2003) (звуко-зрительный фильм режиссера Софии Копполы) и «Матч-пойнт» (2005), «Сенсация» (2006) и «Вики Кристина Барселона» (2008) Вуди Аллена.

В фильме Копполы Скарлетт играет молодую звуковичку Шарлотту, только окончившую философский факультет, вышедшую замуж за зрительного фотографа, за мужем поехавшую в Японию.. Часами она она торчит в номере, предаваясь раздумьям. В то же самое время в номере рядом Боб - мужчина среднего возраста, тоже со звуком, жену которого интересует лишь цвет плитки в ванной.. Будучи одни в огромном Токио, они находят друг друга. Роль Шарлотты в фильме, вышедшем в 2003 году, принесла Йоханссон признание по обе стороны Атлантики, а также ряд премий (в том числе премию BAFTA как лучшей актрисе) и номинаций на престижные кинонаграды (номинация на «Золотой глобус» как лучшей исполнительнице роли в комедии или мюзикле).


Скарлетт Йоханссон родилась 22 ноября 1984 года в Нью-Йорке. Её отец — Карстен Йоханссон (Karsten Johansson, род. 1943), архитектор, выходец из Дании. Мать Скарлетт, Мелани Слоун (Melanie Sloan, род. 1951), происходит из семьи американских евреев польского происхождения.

Читать дальше


@темы: Скарлетт Йоханссон, Юрий Бурлан, тренинг по психологии, системно-векторная психология


Суицид, это жуткое и шокирующее слово, звучит для кого-то, как отчаянный выход от безысходности и бессмысленности всего происходящего вокруг тебя. Суицидальные мысли, это следствие депрессии, свойственной только звуковикам. Депрессия может принимать различные формы, быть явной, срытой, а иногда человек сам не отдает себе отчет, что с ним происходит. Что-то не так, ощущает внутренний дискомфорт. Внутренняя пустота и боль глушится тяжелой музыкой и наркотиками, заполняется погружением в отношения и различные эзотерические и философские течения, но это не приносит облегчения. На самом деле, это попытки найти ответы на вопросы о смысле жизни, устройстве Мироздания. Попытки продвижения к выполнению своей звуковой роли и задачи. Как найти этот смысл, не "умирая насовсем"? Роль звуковика в нашем мире, это познание самого себя, осознание Законов Мироздания, и это осознание приходит к нам через системное мышление.

Предлагаю начать с этой статьи.


@темы: смысл жизни, суицид, Юрий Бурлан, системно-векторная психология, заметки по психологии

Вопрос: Как повысить обучаемость ребенка?

Для чего вообще люди учатся? Для лучшей социализации в обществе, для приобретения профессии, для диплома. Но кто именно, как и почему это делает, легко прослеживается с точки зрения наличия или отсутствия у человека того или иного вектора и соответствующих желаний.

Лучше всего учатся люди с так называемыми “верхними” векторами, зрительным и звуковым, а также люди с анальным вектором. При этом наибольшая способность к обучению заложена в квартели информации - звуковом и зрительном векторах – здесь самый большой потенциал развития интеллекта. В сочетании с анальным вектором - это в потенциале золотые медалисты.

Про людей с анальным вектором, но без верхних векторов, учителя говорят: «Ну, не талантливый, конечно, без выдающихся умственных способностей, медлительный, но усидчивый и дотошный, с хорошей памятью, выучил, вызубрил».

Анальность, звук и зрение, они любят читать, писать и вообще учиться. Уретральный, кожный, мышечный векторы – не об этом. Желания этих векторов направлены на другие категории, их способности и возможности лежат в других плоскостях и не связаны напрямую с учебой как таковой.

Люди с обонятельным или оральным вектором (из квартели энергии) тоже социализируют себя в учебе, но это не те, кто учатся в общепринятом понимании этого слова. Например, обонятельные ученые – это всегда анально-обонятельные ученые. Не уретрально-обонятельные, не кожно-обонятельные, а именно анально-обонятельные ученые. Они читают, учат и систематизируют – для этого им нужны свойства анального вектора, а не обонятельного, это во-первых, а во-вторых, они готовы и делают это исключительно в рамках изучаемого предмета. Например, анально-обонятельный онколог может 40 лет читать хоть каждый день по целой книге, но только о раке, больше его ничего не интересует (это частный пример анально-обонятельного человека, не забывайте, что у человека могут быть и другие вектора в характере, а значит и дополнительные желания и интересы).

Важно развивать то, что дано вашему ребенку. У каждого из них свои особые желания, свой наилучший путь развития. Пусть даже не всегда это будет учеба как таковая. Зная векторальные врожденные особенности детей, мы получаем ключи взаимодействия с ними, умение направить их к максимальному развитию. В этом залог счастья всей их будущей жизни.

Источник: www.yburlan.ru/

@темы: Юрий Бурлан, тренинги по психологии, тренинг по психологии, системно-векторная психология, воспитание детей, заметки по психологии

Так ощущают некоторые люди со зрительным вектором людей с мышечным вектором:



P.S и как обратная связь - неприязнь мышечных людей к "очкарикам"

@темы: видео по психологии, Юрий Бурлан, тренинги по психологии, системно-векторная психология

Велотриал (англ. bike trials) — велосипедный вид триального спорта, заключающийся в преодолении препятствий на велосипеде. Препятствия могут быть самыми разными, естественными или искусственными: парапеты, камни, бревна, доски и т. д. Главной целью является преодоление серии препятствий, не опираясь ногами, руками и другими частями тела.... На сегодняшний день велотриал — довольно известный вид экстремального спорта. На сегодняшний день велотриал — довольно известный вид экстремального спорта (википедия).

С точки зрения системно-векторной психологии хочу отметить, что спорт как таковой - это область применения в первую очередь
кожного вектора. Однако велотриал, это какой-то "кожный-кожный" вид спорта ))) Высочайший уровнь владения телом, психическая гибкость, реакция и прочие "военно-спортивные" атрибуты, и конечно же, ад-ре-на-лин! ))))

Надеюсь, просмотр этого ролика доставит вам удовольствие ))

Danny Macascill - Industrial Revolutions



@темы: Юрий Бурлан, тренинги по психологии, системно-векторная психология, заметки по психологии